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為您提供7AHR-42386等云南昆明地區(qū)種植/農(nóng)業(yè)技術人才簡歷

陳小姐(編號:7AHR-42386 種植/農(nóng)業(yè)技術人才 )
  • 年 齡26 歲
  • 民 族漢族
  • 戶口所在昆明-石林彝族自治縣
  • 政治面貌中國共產(chǎn)黨員
  • 畢業(yè)院校福建農(nóng)林大學
  • 所學專業(yè)農(nóng)藝與種業(yè)
  • 最高學歷碩士
  • 畢業(yè)年份2025年
  • 婚姻狀況未婚
  • 身 高156 cm
  • 體 重50 kg
求職意向/概況收起
  • 求職類型全職
  • 要求月薪8000 元
  • 求職崗位種植/農(nóng)業(yè)技術 - 果蔬種植技術
  • 求職地區(qū)昆明 南京 上海
  • 當前狀態(tài)應屆畢業(yè)生
自我總結(jié)/評價收起
  • 碩士期間,我聚焦枇杷果實耐褐變機制研究,不僅發(fā)表了北大核心論文,還申請了發(fā)明專利,展現(xiàn)了扎實的科研能力與成果轉(zhuǎn)化意識。我的優(yōu)勢在于:熟練運用生信分析工具解析組學數(shù)據(jù),掌握多種繪圖軟件高效呈現(xiàn)科研成果;從園林到農(nóng)學的跨學科經(jīng)歷,使我更善于吸收新技術(如AI圖像識別用于表型分析),期待將我的科研能力、跨學科視野及領導力融入到品種選育、智慧農(nóng)業(yè)或園藝產(chǎn)品研發(fā)等領域創(chuàng)造價值。
    1.技能證書:高級插花師、插花培訓師(全國職業(yè)人才認證管理中心);
    2.計算機編程:掌握MATLAB、R語言,簡單了解Python;
    3.生信分析:熟練使用Geneious Prime、NCBI、KEGG等生信分析數(shù)據(jù)庫;熟練使用SPSS等數(shù)據(jù)分析軟件及Origin、TBtools、BioRender、GraphPad、PS、AI等繪圖軟件;
    4.實驗技能:熟練掌握分子生物學實驗基礎,包括RNA提取、引物設計、PCR、qPCR、載體構建、膠回收、大腸桿菌轉(zhuǎn)化、質(zhì)粒提取等。熟悉部分生理實驗(酶活測定、總酚測定、花色苷提取等),了解多功能酶標儀、PCR儀、體視熒光顯微鏡、掃描電鏡、透射電鏡等儀器的使用。
工作經(jīng)歷收起
    ·公司名字已隱藏(2022-04 - 2022-07)
  • 所屬行業(yè)其它
  • 公司性質(zhì)事業(yè)單位
  • 所在部門辦公室
  • 職位名稱辦公室文秘
  • 工作描述

    在黨校擔任辦公室文員期間,我主要負責行政協(xié)調(diào)、文件管理和會務保障等工作。這段經(jīng)歷讓我深入了解了體制內(nèi)的工作流程,也鍛煉了我高效細致的執(zhí)行能力。日常工作中,我需要對各類公文進行規(guī)范化處理,包括起草通知、整理會議紀要、歸檔重要文件等,這培養(yǎng)了我嚴謹?shù)奈淖直磉_能力和信息管理意識。同時,作為部門聯(lián)絡人,我經(jīng)常需要協(xié)調(diào)不同科室的工作安排,在溝通中學會了靈活應對多方需求,提升了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。黨校的特殊環(huán)境也讓我對政策理論有了更深入的理解。通過參與黨建活動籌備和干部培訓保障,我不僅熟悉了黨內(nèi)法規(guī)和行政管理規(guī)范,還學會了如何將原則性與靈活性結(jié)合,在規(guī)范框架內(nèi)優(yōu)化工作流程。這段經(jīng)歷讓我在行政辦公、跨部門協(xié)作和政策敏感性方面都有了顯著成長,為后續(xù)工作打下了扎實的實務基礎。

  • 離職原因

    考研升學需要

教育情況收起
  • 時間2022-09 - 2025-06
  • 學 校福建農(nóng)林大學
  • 專 業(yè)農(nóng)藝與種業(yè)
  • 學 歷碩士
  • 專業(yè)描述

    作為一名農(nóng)藝與種業(yè)(果樹方向)的碩士研究生,我的研究聚焦于枇杷果實采后生理與品質(zhì)調(diào)控,尤其圍繞耐褐變種質(zhì)資源篩選及其生理生化機制展開系統(tǒng)性研究。依托園藝植物育種學、栽培學等核心課程的理論基礎,結(jié)合現(xiàn)代分子生物學與生理生化技術,率先開展枇杷種質(zhì)資源果肉褐變抗性鑒定研究,研發(fā)出基于MATLAB圖像識別的枇杷資源果肉褐變鑒定方法,提高了鑒定效率與精準度;系統(tǒng)鑒定了206份枇杷種質(zhì)資源的果肉褐變抗性,篩選出果肉抗褐變優(yōu)異資源24份;利用轉(zhuǎn)錄組學和代謝組學等多組學聯(lián)合分析,發(fā)掘出褐變相關酶關鍵基因10個,并通過R語言、Python進行可視化,探索了枇杷種質(zhì)資源果肉褐變抗性差異的分子機制,研究結(jié)果為枇杷果肉抗褐變資源挖掘與創(chuàng)新利用提供了技術支撐。通過三年的研究學習,我掌握了整合傳統(tǒng)生理生化分析(如酶活性測定、MDA含量檢測)與組學技術(如轉(zhuǎn)錄組、靶向代謝組),全面解析果實品質(zhì)調(diào)控網(wǎng)絡的科研能力。

  • 時間2017-09 - 2021-06
  • 學 校東北林業(yè)大學
  • 專 業(yè)風景園林
  • 學 歷本科
  • 專業(yè)描述

    作為風景園林專業(yè)的學生,我的學習始終圍繞"人與自然的和諧共生"展開,培養(yǎng)了對空間美學的感知力與生態(tài)設計的專業(yè)素養(yǎng)。在專業(yè)課程中,我系統(tǒng)學習了《景觀規(guī)劃設計》《植物景觀設計》《園林工程與技術》等核心課程,掌握了從方案構思到落地實施的全流程設計能力。
    專業(yè)技能亮點:
    設計表達能力:熟練運用AutoCAD、SketchUp、Lumion等軟件完成方案設計與效果呈現(xiàn),擅長通過手繪快速表達設計構思
    植物應用能力:掌握200+種景觀植物的生態(tài)習性,能結(jié)合季相變化、生態(tài)效益進行科學配置
    工程實踐素養(yǎng):熟悉景觀照明、水景營造等專項技術,參與過校園景觀改造等實際項目
    生態(tài)設計思維:在《海綿城市設計》等課程中,掌握了雨水花園、生態(tài)植草溝等低影響開發(fā)技術
    跨界優(yōu)勢:
    • 輔修《環(huán)境心理學》課程,注重設計中的人文關懷
    • 通過GIS空間分析課程,掌握大數(shù)據(jù)支持下的場地分析方法

語言能力收起
  • 語種英語
  • 掌握程度熟練
聯(lián)系方式
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