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在天開的兩年時間，是個人能力得到充分發(fā)揮的一個歷程。從這里， 我開始學會了獨立負責整個工程植物部分的所有。 能夠充分了解建設單位的設計意圖。力圖盡自己最大努力讓業(yè)主滿意。在這個過程中，我學到的不只是工程現(xiàn)場的操作經(jīng)驗。更多的掌握了植物的更多屬性，也拓展了自己植物的知識。

轉行的需求

在一品環(huán)藝，我不僅豐富了自己的軟景知識，也在硬景造景這塊上開始了一定的了解，和曾在甲方的項目經(jīng)理一起，用另一種更高的要求來完成每個細節(jié)，使自己在造景藝術上有了進一步的提升。

公司業(yè)務量過小

在態(tài)森源，學習時間是充足的，在項目里，有經(jīng)驗豐富的植物工長和苗圃主管的培養(yǎng)，在這里，對現(xiàn)場把握及后期養(yǎng)護學到了更多，可因為經(jīng)營者的原因，導致公司發(fā)展受到阻礙，為能及時提高自己的素質，把自己學到的再加以致用，希望貴公司能給我展示自己

公司規(guī)模過小

這是我的第一份在成都的實習工作，在這里，我發(fā)現(xiàn)了成都是一個很適合我的城市，也是很適合我的專業(yè)發(fā)展的一個地方。我在志達房產(chǎn)的一個苗圃基地實習，我看到了更具規(guī)模的苗圃。我知道了苗圃是可以進行很系統(tǒng)化的管理的。這無疑也加深了我對苗圃工作的更加深切的向往。

畢業(yè)后，想換更好的工作環(huán)境

主修課程： 園林植物生產(chǎn)技術、園林設計、園林工程管理、園林工程預決算、計算機輔助園林設計、植物組織培養(yǎng)等。